雲淡風清

昨天下午，接到家長的來電。

這位家長平日都很支持我，也很肯定我對學生的付出，

她常常在聯絡簿上留言與我對談，字裡行間在在流露

出她對我的體諒,鼓勵與感謝。

每每看到她的留言後，無論我再怎麼疲累，瞬間都能感

到流失的心靈能量又加滿了。

在電話裡，她說聽孩子轉述說我要在下學期辭導師一職，

雖然覺得很遺憾，但也希望我能快快把身體養好，並且

心想事成。

接著，家長也感謝我在上學期為孩子的付出，她覺得因為

是我這個導師，所以她能很放心地把孩子交給我，也感謝

說她的孩子在我的教導下，真的變得懂事許多。

而今，聽到我不再繼續擔任孩子的導師，心裡多少會覺

得忐忑不安，但是仍然給予祝福。

孩子也一直不斷地跟媽媽說，一定是他們太不乖了，

老師才會被他們氣得身體不好，不再當他們的導師了。

唉...

這...我要怎麼說呢？我的身體的確需要調養，而導師

的工作壓力本來就很大，這對身體的影響的確也大。

至於孩子們的闖禍與不聽話等等，當然也讓導師更加

勞心又勞力啊！

班上也有些很乖巧又懂事的女孩，說實在的，放棄這

一班也讓我內心交戰過。只不過，在權衡得失之下，

也只好選擇如此做了。

之前，也有家長打電話給我表示不捨與遺憾，但是

她們都能諒解我的苦衷，也都給我祝福，實在令我

感動。真的很感謝各位家長。

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班上有一名情緒障礙學生，從開學就不斷地出功課

給我做，考得我這位導師焦頭爛額，疲於奔命。

但在聽到我不再擔任導師時，跑到辦公室來對著我

哭得一把鼻涕一把眼淚，說不要我辭導師，因為我

對他很包容，對他付出很多，對他也很好，所以他

不要我辭導師。

唉！這...我又該怎麼說呢？

這個孩子也很可愛，他說之前聽到風聲後，他就跑

到輔導處去跟組長哭說不要我辭導師，結果組長對

他說：＂你不是一天到晚都在說你的導師對你不好，

一直在背後說她怎樣的，你又常惹她生氣，現在反而

說不要她辭導師，這不是很矛盾嗎？＂

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面對班上學生的反應，我也從＂珍惜＂兩字切入，

平時若能好好地珍惜之間的緣分，好好地善待對方，

凡事同理心相待，環境就會很和諧，也不會讓誰的心

裡不好受，大家都快快樂樂的。千萬不要等到事情不

可挽回時才來後悔，如此對大家都是一個遺憾啊！

其實，事情也沒那麼糟，我們仍是師生關係，每天

我們還是都會見面，只是我從導師變成他們的專任

老師，所以，他們還是在我的管轄範圍之內。

孩子們，千萬不要以為我不是導師後，你們就可以

在我的眼皮下為所欲為，在我的課堂上若不乖，不

好好的聽課，我還是會嚴格的督促你們的。